藝評文章 Critic of Art
學書
以前,別人問我小朋友什麼時後學書法好呢?我都回答：「小二下學期吧!」,因為我覺得那時才認得字,肌肉發育也比較成熟.
直到有一天,我一歲多的孫子牙牙學語,用童稚的聲音說:「筆」,他要拿毛筆寫字,我給了筆,他還要倒墨汁,還要沾水,有時還要磨墨,於是我就試著讓他過過癮.後來，每當看到我寫書法時，就跑來和我爭座位．稍會發音還不能說完整的句子時,已指著牆上的隸書唸「德門吉慶仁宅迎祥」,我寫隸書的「羊」，他立即聯想到甲骨文中的「羊」. 兩歲的小孩,居然每一個字都不會弄錯.頓時，我恍然大悟,小朋友一定要到適齡才能學書嗎?這給我一個反思的空間.生活中隨時佈置學習情境,給予學習機會,不知不覺即已潛移默化．
老媽在子女各自成家立業後,心靈寄託於教會.可是我們常有機會參觀一些書畫展,她也分享了我們成長的喜悅,每次要她拿筆寫書法,總是過於含蓄,自認年紀大了,老來學吹打為時已晚.結果,在我鼓勵之下,請她把書法當成修身養性的功課來作,終於,鼓起勇氣從點劃開始,數年來,隸書已漸入佳境,現在春節前,都接到一些親戚及教友來訂春聯,讓她樂在其中,也頗有成就感呢!
現在我的小書桌已是共享天倫的地方．
學書何時開始？年齡應不是問題.
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許忠英說：
學書、學畫，年齡不是問題......