專訪一筆狂書法大師李文漢

藝評文章 Critic of Art

訪問一位博學多聞、滿腹珠璣的學人，總是汗顏，他們的學問與人生境界，遠非筆者的筆墨可以形容。在書法藝術中開創新局的李文漢大師，正是這樣一位長輩。訪談之際，他的談吐與處世格局，見證著學無止境的典範，他為藝術的奉獻，真摯投入，令人感動。

圖一下筆如「三台神降」的李文漢大師 (圖/記者劉霈真攝影)

書香世家傳承有道

今日的世代，或許不知如何在意書法藝術傳承與啟后，能夠欣賞書法大師李文漢的朋友，雖可能鳳毛麟角，但皆無損李大師在這文化領域中的貢獻與成就。李先生1925年出生在中國安徽，家學淵源，自幼浸淫在深厚的中華文化底蘊之中。他畢業於上海美專國畫系，二十歲即獲蔡孑民國畫獎金。

李老師鍾情書法水墨，正因童年時期的耳濡目染。由於家中滿是收藏古代書畫，中華傳統的美學精品，宛如家常便飯。「到了念書的年紀，美術老師就叫我們畫畫，也沒說要畫甚麼，有些人都不知畫甚麼。但我每天看這些畫，把它記下來了，我的腦子裡有很多畫。」正是這種胸有丘壑的教育養成，成就了一位承先啟後的藝術大師。「後來，要選擇專研的科系時，我也不知道念甚麼，就是會畫圖，就選擇了『國畫系』。」老先生謙稱自己只會塗畫，實際上，正因對藝術的熱愛，讓他在這個文化沃土中行吟多年，反覆推敲，不僅在在水墨畫作，或是單一的書法派別開花結果，而是真、草、隸、篆皆臻化境。

圖二「一筆狂」真跡奔籠走蛇‧筆墨飛動 (圖/記者劉霈真攝影)

教學相長傳繼火薪

二十四歲來到台灣，李大師在各大院校教學，臺北女子師範學院、輔仁大學、淡江大學都有他的足跡。因為教學相長之故，李老師琢磨各種書法字體，因應學生的不同需求。「我的學生對我都很滿意，因為沒有問題可以難倒我。」李老師雖然謙稱是書呆子，卻是窮碧落黃泉，為教學付出驚人的心力。這份努力，亦讓他為各界所識，曾任美國聖荷西大學美術學院客座教授，榮獲世界各國頒發的各種相關獎項。

談及自己潛心探索的書法藝術時，李大師可說知無不言、言無不盡，彷彿要在短短的訪談中，綻放他那精彩的藝術生命。在書法的基本握筆中，便是一門講究的學問。「拿筆就是一件重要的事，南唐李後主是第一個人談到這點的。他研究『撥鐙法』，並考證其淵源。『撥鐙法』是用筆之法，執筆與運筆之綜合，此法，首先是執筆法，然後是在此前提下的運筆法。」接著，書寫之際的力道，並非出自握筆之手，而是將全身之力運行在手臂上，筆墨之下的文字才能飛舞得力，並非單純的手指力量，而是體現精神和意念。當人、心、筆三者合一時，勢能就出現，運筆輕盈，神態自若，久而久之，自然能剛而順，顯出風姿氣勢。在李老師的具體剖析下，這種書法難以言喻的神韻精神，彷彿躍然紙上，並非遙不可及。李老師亦透露，他多年的教學經驗與創作體悟，已經編著成書。大師的結晶與傳承，令人期盼。。

圖三李大師親自揮毫 (圖/記者劉霈真攝影)

前無古人一筆狂

李大師書法繪畫雙全，遍臨真、草、隸、篆百家。然而，大師風範絕不僅此。一位自成一格的的藝術家，自然不缺創新能力，也因老師的不拘古法，在書法的長河中，留下了「一筆狂」的稱號。這種一筆畫一氣呵成的風格，源自唐朝的狂草，到了明代，這種氣勢踵繼無人，後來就失傳。嫻熟各家字體的李大師，念茲在茲，願為書法開創新局，耗費心力時間琢磨，居然可以一筆到底，寫出六七個字來。寫對聯，能夠一筆完成，跌宕跳脫。在書法同輩看來，上下氣韻，自然生動，順勢而行，豪放磅礡，「一筆狂」的稱號，就此傳開。

圖四李大師長期耕耘現代中國畫、書法、篆刻創作 (圖/記者劉霈真攝影)

在狂草之外，李大師亦欣慰自己能在大篆上推陳出新。他說：「傳統的大篆太舊，每個字一樣大，筆畫粗細都一樣。」相當古老，源自二千年前人的想法。李老師自知，生在當代，看得比前人更多，瞭解也更多，變化大篆，理所當行。在行書上，有「因方而方、因圓而圓、因長而長、因扁而扁」的變化，字體是長的，書寫時就以長方形之。而大篆都是方的、圓的，過於呆板，李老師便開始著手「實驗」，終於創造出自己個人的字體，甚至為此作了字帖，期待將來在坊間，除了真、草、隸、篆各家字帖外，文漢字帖亦能列在其中，為後人臨摹學習。

圖五李文漢大師的「千字文字帖」 (圖/記者劉霈真攝影)

反覆深究靈思泉湧

訪談中，李大師一再提起意識，也就是思想。他的書法創作意在筆先，往往靈思泉湧，便會反覆深究，理出頭緒，再著手「實驗」，一再嘗試，直至滿意成功。老師分享創作心得與作品時，讓人如沐春風，如窺寶庫，上下縱橫數千年的書法藝術，他信手拈來，竟是舉重若輕。再看他的水墨創作，又是另一番風景，設色淡雅，意趣橫生。談起書法與水墨間的關係，老師再次強調書法的重要，認為書法就像素描，不會素描，不能登堂入室畫油畫。他舉吳昌碩和劉海粟為例，他們都是長於書法，水墨才能精絕。在水墨之中，都是線條。線條遒勁，需要不斷鍛鍊。字好，再畫水墨，才有力量，才有生命。正如鄭板橋的話:「以畫之關紐，透之於書。」中國書畫注重骨法用筆，亦即講究筆的點畫。國畫中的六法，也是書法的基本原則，書畫二者是同法同流。老師以自己的創作生命，驗證了中國傳統的書畫理論。

圖六水墨淡雅，設色高緻。 (圖/記者劉霈真攝影)

李大師今年九十一歲高齡，依然創作不懈。他形容這樣的年紀是多活的，便豁達享受。每次的揮毫創作，都是寫意自然、生動不羈，落筆之際，融會了長年的學養與生命領悟，那是一種境界，天人合一。在書法之中，李老師打開了新的天地，筆者有幸見證這樣的藝術人生，僅以薄文記錄。祝願李老師體態康健，再為後人留下更多的精采作品。